{"id":17534,"date":"2023-10-31T13:53:31","date_gmt":"2023-10-31T12:53:31","guid":{"rendered":"https:\/container-klassenzimmer-fuer-pyma\/"},"modified":"2024-04-09T15:01:44","modified_gmt":"2024-04-09T13:01:44","slug":"3-container-klassenzimmer","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sawabona-africa.com\/de\/3-container-klassenzimmer\/","title":{"rendered":"3. Container-Klassenzimmer"},"content":{"rendered":"\t\t
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3. Container-Klassenzimmer f\u00fcr PYMA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Presseinformation<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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November 2023<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Startschuss f\u00fcr das dritte Container-Klassenzimmer von Sawabona Africa und PYMA<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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M\u00fcnchen, 2. November 2023 \u2013 Die Non-Profit-Organisation Sawabona Africa hat gemeinsam mit der Phakamani Young Minds Academy (PYMA), einer After-School-Einrichtung f\u00fcr benachteiligte Kinder in Soweto, ein drittes Container-Klassenzimmer in Betrieb genommen. Container sind eine schnelle und einfache L\u00f6sung, um mehr M\u00e4dchen und Jungen ein besseres Leben durch Bildung zu erm\u00f6glichen. <\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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W\u00e4hrend in Deutschland bei steigenden Sch\u00fclerzahlen oder w\u00e4hrend Umbauphasen Container als kurzfristige, aber unbeliebte L\u00f6sung zum Einsatz kommen, sind diese \u201emobilen Klassenzimmern\u201c in anderen Regionen der Welt die einzige M\u00f6glichkeit, relativ schnell und unkompliziert zus\u00e4tzlichen Raum f\u00fcr das Lernen zu schaffen. Mit Hilfe von Spendengeldern haben Sawabona Africa und PYMA ein neues Conatiner-Klassenzimmer inklusive Einrichtung in Betrieb genommen. F\u00fcr die Menschen in Soweto, dem gr\u00f6\u00dften Township S\u00fcdafrikas, hat der \u201eNeubau\u201c eine gro\u00dfe Bedeutung: P\u00fcnktlich zum letzten Semester und damit den Abschlusspr\u00fcfungen bietet es den von PYMA unterst\u00fctzten Kindern mehr Platz, um sich vorzubereiten. Au\u00dferdem k\u00f6nnen sich jetzt 50 M\u00e4dchen und Jungen neu f\u00fcr das Schuljahr 2024 anmelden. Auch die Zahl der Tutoren, bei denen es sich um Absolventen des Programms oder Studenten der Universit\u00e4t Johannesburg handelt und die f\u00fcr die Nachhilfe ein bezahltes Stipendium erhalten, wird sich erh\u00f6hen. <\/p>\n

Ohne After-School-Programme keine Bildung<\/strong><\/p>\n

In S\u00fcdafrika wird heute fast jedes M\u00e4dchen und jeder Junge eingeschult. Doch jedes zweite Kind bricht die Schule vor der 12. Klasse ohne Abschluss ab. Die Lese-, Schreib- und Rechenkenntnisse sind im internationalen Vergleich erschreckend niedrig, was an den katastrophalen Lernbedingungen liegt: V\u00f6llig \u00fcberf\u00fcllte Klassenzimmer, fehlendes Material und schlecht ausgebildetes Lehrpersonal sind in den \u00f6ffentlichen Einrichtungen an der Tagesordnung. Hinzu kommt, dass viele Kinder aus einem Elternhaus kommen, in dem sie keine schulische Unterst\u00fctzung erhalten. <\/p>\n

Vor diesem Hintergrund ist die Erwartung, dass eine gute Bildung allein durch die \u00f6ffentlichen Schulen erreicht werden kann, unrealistisch. Sogenannte After School Programs (ASPs) schlie\u00dfen die L\u00fccke: Sie erg\u00e4nzen die staatliche Schulbildung durch akademische sowie psychosoziale F\u00f6rderung und bieten den Kindern einen sicheren Ort zum Lernen und Spielen. Die Phakamani Young Minds Academy (PYMA) richtet sich mit ihren Angeboten an benachteiligte Kinder im s\u00fcdafrikanischen Soweto. M\u00e4dchen und Jungen aller Klassenstufen erhalten zus\u00e4tzlich zur staatlichen Bildung Nachhilfe mit den Schwerpunkten Schreiben, Lesen und Mathematik, werden bei den Hausaufgaben betreut und bekommen Mentoren zur Seite gestellt. Auch die parallele Unterst\u00fctzung der Eltern spielt eine wichtige Rolle, um so den schulischen Erfolg der Kinder zu f\u00f6rdern. <\/p>\n

\u201eDas neue Klassenzimmer wird die Zukunft der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in unserem au\u00dferschulischen Programm verbessern. Es wird ihr Wissen und ihre Tr\u00e4ume freisetzen. Und wir k\u00f6nnen die Zahl der Kinder, die davon profitieren, weiter erh\u00f6hen\u201c, betont Mthandazo Khumalo, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer von PYMA. \u201eWir freuen uns auf eine wunderbare Reise, die uns dieses Klassenzimmer erm\u00f6glichen wird. Wir sind Sawabona Africa f\u00fcr die Unterst\u00fctzung sehr dankbar.\u201c <\/p>\n

\u201eKinder zu sehen, die mit Begeisterung lernen und ihre Chance nutzen, hat uns fasziniert. Eine Investition in den ASP-Sektor ist eine Investition in die Zukunft, um Ungleichheiten zu beseitigen und soziale Gerechtigkeit zu f\u00f6rdern\u201c, erg\u00e4nzt Zilla Stekhoven, Gr\u00fcnderin von Sawabona Africa e.V. Die in S\u00fcdafrika ausgebildete Juristin hat international in vielen Bereichen gearbeitet, unter anderem als Direktorin bei adidas in Deutschland, bevor sie 2021 Sawabona Africa gegr\u00fcndet hat. \u201eVor zwei Jahren haben wir mit Spendengeldern ein Klassenzimmer f\u00fcr PYMA finanziert. Der Platz wurde aber schnell zu eng, mit dem neuen Container haben wir nun mehr Raum geschaffen. Unser Ziel ist damit aber noch nicht erreicht \u2013 wir sammeln bereits f\u00fcr ein weiteres Klassenzimmer, um allen Kindern auf der Warteliste eine gute Schulbildung zu erm\u00f6glichen.\u201c <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Zilla\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Zilla Stekhoven und Mthandazo Khumalo<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Weitere Eindr\u00fccke von Sch\u00fclern, Tutoren und Mitarbeitern<\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"Dieses neue Klassenzimmer ist eine echte Ver\u00e4nderung - besonders f\u00fcr uns Sch\u00fcler, die vom PYMA-Programm profitieren. Es wird unser Lernumfeld verbessern und uns erm\u00f6glichen, effektiv mit unseren Lehrern zusammenzuarbeiten\".<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t

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Tshidi Januarie<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Sch\u00fcler<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\"Dieses Klassenzimmer bedeutet mir sehr viel, denn es gibt uns eine zus\u00e4tzliche M\u00f6glichkeit, unsere Bildungschancen zu verbessern. Au\u00dferdem haben nun auch andere Kinder, die an den Programmen von PYMA teilnehmen m\u00f6chten, die M\u00f6glichkeit dazu.\"<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\"Ntokozo\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Ntokozo Fakude<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Sch\u00fcler<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\"Die Jugendlichen haben jetzt genug Platz zum Lernen, vorher fand der Unterricht in einem sehr kleinen Raum statt.\"<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\"Koketso\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Koketso Poo<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Tutor<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\"Der neue Klassenraum macht es uns leichter, ein qualitativ hochwertiges Lernumfeld zu schaffen.\" Die Kinder haben gen\u00fcgend Platz, um miteinander zu arbeiten und sich sowohl akademisch als auch sozial zu entwickeln.\"<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\"Khanyisa\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Khanyisa Dokolwane<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Tutor<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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 \"Das neue Klassenzimmer wird es uns erm\u00f6glichen, noch mehr junge Menschen zu erreichen, die unsere Unterst\u00fctzung brauchen. An diesem Ort des Lernens, der Kreativit\u00e4t und der Inspiration k\u00f6nnen Kinder ihren Leidenschaften nachgehen, akademische Unterst\u00fctzung erhalten und wichtige F\u00e4higkeiten f\u00fcr ihre Zukunft entwickeln.\"<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\"Luthando\"\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Luthando Ntantiso<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Mitarbeiter<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\"Mit diesem neuen Klassenzimmer wollen wir ein inspirierendes Umfeld schaffen, das die Kreativit\u00e4t und die Lust am Lernen f\u00f6rdert.\"<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\"Khotso\"\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Khotso Ramushu<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Mitarbeiter<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Sawabona Africa:<\/strong><\/p>\n

info@<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPressekontakt:<\/strong>\n

PR-COM GmbH
\nNatalie Burkhart
\nSendlinger-Tor-Platz 6
\n\n80336 M\u00fcnchen
\n\nTel.: 089\/59997-804<\/p>\n\nnatalie.burkhart@pr-com.de<\/a><\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

3. Container-Klassenzimmer f\u00fcr PYMA Presseinformation November 2023 Startschuss f\u00fcr das dritte Container-Klassenzimmer von Sawabona Africa und PYMA M\u00fcnchen, 2. November 2023 \u2013 Die Non-Profit-Organisation Sawabona Africa hat gemeinsam mit der Phakamani Young Minds Academy (PYMA), einer After-School-Einrichtung f\u00fcr benachteiligte Kinder in Soweto, ein drittes Container-Klassenzimmer in Betrieb genommen. 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