Es ist ein schönes Gefühl, wenn nach einem Jahr harter Arbeit die Erfolge gefeiert werden können. Für mich war es eine Premiere, bei meinem Besuch in Südafrika vor einigen Wochen gleich zwei feierlichen Projektübergaben innerhalb einer Woche beiwohnen zu dürfen.
In diesem Blog nehme ich euch mit, wie ich die Übergabe von zwei unglaublichen Projekten unserer Partnerorganisationen PYMA und Impande erlebt habe.
Weltweit leiden viele Mädchen und Frauen unter der Tabuisierung von Sexualität, sexueller Gesundheit und sexueller Gewalt. Oft fehlen ihnen das Wissen und die finanziellen Mittel, um Hygieneartikel oder Verhütungsmittel zu kaufen
Wir werden nur dann ein gleichberechtigtes Morgen erleben, wenn die Kinder eine faire Chance im Leben erhalten. Das ist das Hauptziel von Impande, das in den ärmsten Gebieten Südafrikas arbeitet, um Kindern, die die Vorschule in den ärmsten Gemeinden Südafrikas besuchen, die bestmöglichen Chancen für einen gleichberechtigten Schulstart zu geben.
Kinder aus armen Haushalten sind am ehesten durch eine geringe Lese- und Schreibkompetenz benachteiligt. Sie haben seltener Zugang zu der breiten Auswahl an Hilfsmitteln, die eine reichhaltige Lese- und Schreibkompetenz fördern, wie Bücher, kulturelle Aktivitäten, Geschichtenerzählen, kreatives Spielen und Spiele mit körperlichen Elementen. In diesem Blog berichtet Diane (Mutter von Veyda) über ihr Praktikum bei PYMA und darüber, wie sie bei der Unterstützung der Lese- und Schreibaufgaben in Schulen geholfen hat.
Hunger: Eine große Herausforderung für die Lernfähigkeit.
Als wir die Kinder unserer Partner-Wohltätigkeitsorganisation PYMA fragten, was Ihnen das Lernen am meisten erschwert, war ihre erste Antwort „Hunger“. Mit leerem Magen können sich Kinder weder konzentrieren, noch lernen.
Fragt man Kinder in Lesotho nach ihrem größten Wunsch, kommt fast immer: „Ich will zur Schule gehen!“ – dann leuchten ihre Augen voller Hoffnung! Sie wollen unbedingt lernen – aber nicht nur das: Für viele Kinder in Lesotho ist die Schule der einzige Ort, an dem sie unter menschenwürdigen Bedingungen leben können, an dem sie Essen und Kleidung bekommen … Und sie lernen auch für das (Über-)Leben: für sich selbst, für ihre Mitschüler, ihre Familien und ihre Communitys.
Wenn man sich die Leistungen in Mathematik und Naturwissenschaften in Südafrika heute ansieht, ist das Bild erschreckend. In diesem Blog zeige ich auf, wie es um die mathematischen und naturwissenschaftlichen Fähigkeiten der Mehrheit der südafrikanischen Schülerinnen und Schüler steht und wie wir mit Sawabona Africa helfen können.
In Südafrika hängt eine gute Schulbildung meist von den finanziellen Möglichkeiten der Eltern ab. Hautfarbe und Herkunft entscheiden leider auch heute noch darüber, welche Schule ein Kind besuchen darf. Die Organisation Bright Start ermöglicht ärmeren Kindern durch Patenschaften nicht nur eine gute Schulbildung, sondern unterstützt sie auch nachhaltig in ihrer Entwicklung. In diesem Blog erfährst du mehr über die Schulsituation in Südafrika und wie du mit einer Patenschaft einem Kind zu einer besseren Bildung verhelfen kannst.
Erst in Deutschland lernte ich die „Schultüte“ für Schulanfänger kennen. Sie ist meist mit Schulsachen und vielen Süßigkeiten gefüllt. In Südafrika beginnen die Erstklässlerinnen und Erstklässler ihr Schuljahr im Januar ohne Schultüte. In diesem Blog geht es um das drängende Problem der unzureichenden Schulvorbereitung für die große Mehrheit der südafrikanischen Schülerinnen und Schüler.
Als ich jung war, dachte ich, dass alle Menschen so feiern wie wir – mit Geschenken, Festmahl und ohne Sorgen. Heute weiß ich, dass das nicht so war. In diesem Blog erzähle ich, wie Weihnachten in Südafrika gefeiert wird, wie die von Sawabona Africa unterstützten Kinder und Jugendlichen feiern und was ihre Weihnachtswünsche sind.
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